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| 蝴蝶歌 |
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尚宇和肖敏都是武夷小学六年级的学生，是一对很好的朋友，她们有一个共同的爱好就是唱歌。她们不仅是喜欢唱，而且唱得很好。她们约定长大一定要当歌手。她们经常参加学校组织的文娱活动，常常前几名的奖都被她俩双双拿下。在去年县里举行的小学生歌唱大赛中，肖敏更是幸运地夺得了三等奖。
学校的音乐老师何蓝看出了两个小妮子的唱歌潜力，有意将她们往音乐这条路上培养。她们知道何老师这份特别的用意，都很卖力地练习唱歌，和注意其他有关音乐知识方面的学习。
一天，肖敏老师将尚宇和肖敏叫来说有好东西要给他们。肖敏和尚宇走进何蓝的办公室，见何蓝手里提着一个小小的丝篮，篮子里面装着两只蝴蝶。蝴蝶外表和其他蝴蝶没有多大区别，但飞舞的动作，却不同一般，像流水一样柔和有规律，而肖敏更是发现，两只蝴蝶飞舞的动作竟是一样的，这时办公室正放着一首轻音乐，两只蝴蝶随着音乐的节奏起伏着。
肖敏和尚宇都颇感惊奇。
何老师说，这两只蝴蝶是目前被发现的具有特殊能力的蝴蝶。是我的一个喜欢探险的同学在广西的一座山上扑捉到的。他发觉它们的特殊功能，特意让我推荐出售。我觉得它很适合你们练习唱歌。而且价格不贵，每只只卖八百元。
尚宇开始哼唱一首很流行的歌，蝴蝶竟开始随着节奏飞舞起来，呈一条曲线，高音低音都分辨很清楚，表现不一般。尚宇跟着她的节奏唱起来，很奇怪的事，平常自己唱不出来的那部分竟然随着蝴蝶的起舞唱了出来。肖敏也试了试，果真如此。
尚宇和肖敏大喜，立即回家要求爸妈买下了两只蝴蝶。
有了这蝴蝶后，他们每天跟着蝴蝶练习声音，进步可谓是神速。
不多久，肖敏发现另一个奇怪的现象，只要唱歌的时候，蝴蝶飞到自己的身上站着，她就可以很轻易地发出平常发不出来的声音，这使她的唱功好像突然增加了不少。这使她颇为得意，她停止了每天跟着蝴蝶练习，每逢表演唱歌的时候就戴上蝴蝶。把蝴蝶的腿用胶黏着放在头巾上，让人觉得就是扎了一个普通的头巾。她每次看着尚宇拼命的练习发声，就觉得多余。
一次县里有举行比赛，尚宇和肖敏都被推荐参加了。肖敏照例戴上了蝴蝶。
比赛结果出来，平常稍逊于尚宇的肖敏获得了冠军，尚宇获得第二。
尚宇很高兴地跑过去拥抱肖敏，抱住了她的头，用力地压住了她的头发。肖敏感觉到了，但是，她不敢说出来。她很快赶回家，摘下蝴蝶，可是，蝴蝶已经被压死了。
肖敏很着急，很伤心，没有蝴蝶的帮助了，离省里的比赛也越来越近了。她因为没有勤加练习，唱功已经大不如前了。
肖敏把蝴蝶死了的事告诉了尚宇，尚宇说不就是八百元钱的事么，没关系，我们可以共着用。尚宇还说她发现了蝴蝶有个特殊的功能，就是放在身上的时候，可以使嗓音自由地发出。她说她尝试过了，可以在自己嗓子不舒服的时候用用。肖敏一直以为尚宇不知道，原来她早就知道。只是没有完全依赖它。
尚宇要把蝴蝶送给她，肖敏说不要，万一---
她没有说出来，她想说的是，万一有什么闪失，该怎么下台。
省里的大赛，大家都很看重，包括何蓝，还有尚宇和肖敏的爸爸妈妈。他们都坚信肖敏与尚宇都会拿到好成绩。
但是，这次，肖敏找借口没有去参加。
肖敏的音乐路，变得更漫长了。
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