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幼儿文学与教育的珠联璧合
作者:程逸汝     来源:新民晚报    点击数:

关键词:讯息|儿童文学|幼儿文学

  如何使幼儿文学发挥文学与教育双重功能?陆弘的《100个亲子童话》(下称“四卷本”,北京联合出版公司出版)可谓是幼儿文学与教育的珠联璧合。“四卷本”列出四个教育专题:感恩卷、勤奋卷、自强卷、友爱卷,每篇童话后面均附有“小精灵点播”,作为童话导读,启迪幼儿认知,陪伴幼儿快乐成长。
  “感恩卷”中《寻找最让人幸福的东西》是篇题材新颖,与时俱进的童话。阳光小猪与小狗星星面对“世界上最让人信服的东西是什么”这一问题,起先将“钱”作为让人信服的东西。后来一路走,一路问,最终的答案是“实际上最让人幸福的东西是身体健康和心理健康”。童话恰如一位循循善诱的老师,开导幼儿懂得知足,懂得感恩,明白了世界上有比金钱更重要的东西。“勤奋卷”中《把爸爸变成一只熊》是篇想象大胆,开拓创新的童话。会施魔法的吹牛大王布布竟然让爸爸变成了一只熊……童话情节奇异,让幼儿懂得做事不能异想天开,想怎么样就怎么样,这会造成社会的混乱。“自强卷”中的《谁的力气大》是篇浅显有趣,引发思考的童话。开动脑筋的猴子,在拉长绳比力气中,让河马和鳄鱼输得心服口服。这自然会引发幼儿的思考,懂得以智慧胜过蛮力的重要。“友爱卷”中的《排队打电话》是篇环环相扣、层层递进的童话,让幼儿懂得现代科技的妙处。文学与教育的双重效应发挥得淋漓尽致,相得益彰。
“四卷本”有如当代幼儿的“同龄小社会”,有的是浅显有趣的童话,平等、亲切的友情,而这正是幼儿从人生启蒙伊始就极力寻求的。“四卷本”是2011年度上海作协幼儿文学的获奖作品。

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