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| 第四十四招：着眼与众不同 描述新鲜感受 |
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关键词：程逸汝文集|儿童文学|原创|感受
[名著阅读]
童年和蚕豆玩过
春天，蚕豆花在一大片农田里开放着，雪白的花瓣上有紫色的斑点。春风吹过，蚕豆花摇摆起来，像花浪一波一波。
我喜欢蚕豆花结出的荚果。淡绿的，捏捏柔软有弹性。荚果长长弯弯，尖头挂在枝上，像垂着一勾勾翡翠月牙！
圆圆的月亮会变成半圆形，荚果从中间剥开，里面安静地躲着3、４粒饱满的蚕豆，像脚印，头大些。
刚上市的蚕豆很嫩，放葱花带皮炒香葱蚕豆，香气味扑鼻。只要过两个星期，老蚕豆的头上有一条黑线，皮更老。这时，大家习惯把老皮剥了炒豆板肉吃。小时候，将蚕豆老皮的空壳套在十个手指头上玩。举着一双戴绿帽子的手，在同伴面前逗乐，不花钱的游戏，是蚕豆花——大自然送给我们的。
蚕豆大丰收时，价钱便宜，家里会买很多，在太阳下晒成干蚕豆。干蚕豆特别硬，在锅子里噼哩啪啦炒熟，炒焦的皮发黑。咬干蚕豆要靠牙齿的硬功夫。蚕豆香，可是，吃多了太容易放屁。小孩子在一起嬉闹，都说是别人放的臭屁。
每年春天，蚕豆花一开，我心里挂的“童年和蚕豆玩过”，便像一本书自然地打开……
[名著导读]
这篇散文的作者是青年儿童文学作家宋雪蕾。
散文的题目“童年和蚕豆玩过”拉开了童年生活回忆的帷幕。“蚕豆”是童年的玩伴，一个“玩”字表达了孩子热衷于游戏的快乐情绪。散文自始至终以蚕豆作为描述的主体，起笔描述蚕豆花的色彩和动态，收笔表达蚕豆花引发的“童年和蚕豆玩过”的牵挂，形成了散文首尾圆合的结构。中间部分则层层描述童年与蚕豆相伴、玩乐的情景：从对蚕豆色彩、性状的观赏到对蚕豆外貌的赞美；从“将蚕豆老皮的空壳套在十个手指头上玩”的游戏到吃炒熟的干蚕豆后放屁的感受，散文将“童年和蚕豆玩过”这一题意表达得情趣盎然，别出心裁，读来感到蚕豆的美化与孩子的情趣两相交融，其乐无穷。
散文以浅显、含情的语言描述了童年特有的生活情景，其实，描述的是“我”的童年生活的感觉，而生活感觉中的“新鲜感”是散文价值所在。有了“新鲜感”，童年生活中的“蚕豆”才显得与众不同，有滋有味。
[名著导写]
怎样描述童年美好而有情趣的生活，给读者留下深刻的印象？这一招给你的启示是：着眼与众不同，描述新鲜感受。作文的内容一旦有了童年生活的“新鲜感”，也就是区别他人童年生活的感觉，便能给读者留下深刻的印象。现在，请你参照《童年和××玩过》这类题目，比如：《童年和毽子玩过》、《童年和绳子玩过》、《童年和蟋蟀玩过》、《童年和蝈蝈玩过》、《童年和蒲公英玩过》等，选中或创设一个题目，写一篇凤凰作文，不少于400字。
[习作示例]
童年和西瓜玩过 上海浦东新区应昌期围棋学校 五年级 袁 迪
西瓜，不仅味道好，能解暑，而且在我看来还是一个很好的玩具。
记得小时候在乡下，大人们在夏天常常会从田地里收获很多西瓜。我们小孩经常会从自己家带来西瓜，就和朋友一起来到树林里玩西瓜游戏。
我们分成两队。我把西瓜瓤挖出来当作“军粮”，再把西瓜籽放在口袋里当作“子弹”。“冲锋枪”就是我们的嘴。把西瓜皮切下来，当作“手榴弹”。把玩具手机用作通讯器。全副武装好了，再设立一个“指挥部”。只要中5发“子弹”就算“阵亡”。哪个队的人全“阵亡”了，就算输了。
两个队都准备好，“西瓜大战”开始了。只见两个队的战士都冲锋陷阵，不停地“喷射”着“子弹”，接着，就有不少人身上有西瓜瓤似的“鲜血”。我是一名“狙击手”，静静地穿着“迷彩服”躺在草地上，不时用玩具手机向总部报告情况。突然，我发现敌人冲上来了，赶忙扔出“手榴弹”，还“啪啪啪啪”地“扫射”一阵。不一会儿，就有好多敌人“阵亡”了。可是，螳螂捕蝉，黄雀在后。没料到一个“手榴弹”朝我飞来，真是飞来横祸，我“阵亡”了……
西瓜大战结束了。回到家里，我的身上全是西瓜皮、西瓜瓤和西瓜籽留下的痕迹，可我的脸上却扬起笑容，童年和西瓜玩过的笑容。
一句话点评：
描述童年“我”和朋友一起玩西瓜游戏的情景，题材新颖，内容有新鲜感。
[智慧闪闪]
不管是谁，只要一提笔写作文就成了一位高明的画师，在生活的调色板上调配出属于自己的颜色。
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