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十七、给闹钟吃“发糕”
作者:罗 丹     来源:儿童文学大本营    点击数:
关键词:罗丹文集|原创|儿童文学|闹钟

  小泥人正在“哇啦哇啦”呼喊的时候,忽然从“空中”伸下一个大扫把,接着又伸下一只大手来,抓住小泥人的脚往上一提。这时,他耳边听见一个亲切的声音:“嘿嘿,这小把戏,怎么又掉到地上来啦?——到桌上去!”
  原来这房子的主人来扫地了。
  接着,小泥人在空中翻了几个筋斗,就一屁股跌坐在桌子上了。
  小泥人睁开眼睛一看:黄沙没有啦,风也没刮啦,米黄色的桌面上,干净得可以照见小泥人的影子。一只很熟悉的闹钟,正在“滴哒滴哒”地唱着歌。
  小泥人记起来了,这是瓷小兵和布娃娃常在这儿温习功课的地方。
  想起瓷小兵和布娃娃,小泥人感到过去很对不起他们。那时候,他同阿O搅在一起,扯过布娃娃的辫子,还在她背上画过小狗和小绵羊。害得瓷小兵和布娃娃不能好好学习。巫魔阿O,还骂他作“羞苗苗”。他那时也跟着喊过,专和瓷小兵、布娃娃作对。如今想起来,真叫人脸红。现在,他应该向瓷小兵和布娃娃道声歉!作个“保证”以后再不捣蛋,请他们原谅……
  小泥人想找瓷小兵和布娃娃谈谈心,谈谈他这一段时间的经历和想法。
  他抬起头,向四周一看,漂亮的台灯下,不见了瓷小兵和布娃娃,他们到哪里去了呢?以前,他们俩经常在这盏台灯下做作业呀!
  小泥人在桌上到处找了一阵,还是不见瓷小兵和布娃娃。他就跑去问小闹钟:“小闹钟,你知道瓷小兵和布娃娃到哪里去了吗?”
  小闹钟没有理他,只顾自言自语地哼着:“嘀哒嘀哒,上学去啦!嘀哒嘀哒,上学去啦!”
  小泥人听了好一阵,才听清楚:呵,原来他们上学去啦。
  小泥人知道,这闹钟是瓷小兵和布娃娃的一个好宝贝。它每天按时叫他俩起床,按时喊他们锻炼身体,又按时叫他俩做作业,从不差一分一秒。瓷小兵和布娃娃很喜欢它,把它叫做“我的好伙伴。”
  最有味的是,闹钟的玻璃肚子里还有只大公鸡,不停地啄着米,均匀地发出“嚓嚓”、“嚓嚓”的声音,好像那米永远也啄不完似的。
  小泥人趴在桌上,双脚朝天翘起,两手捧着腮帮,望着那只大公鸡出神。他想:这只大公鸡是铁皮做的,怎么会动呢?是不是闹钟肚子里有个小人儿在牵着它动呢?
  小泥人很想把这些问题搞清楚,可是,从来没有人把闹钟的肚子打开给他看过,他又怎么知道呢?他多么想知道闹钟的肚子里,究竟藏着什么秘密啊。
  小泥人悄悄地把手伸过去,想摸一摸小闹钟的脸蛋。可是他的手还没触到闹钟的肚皮,闹钟就“嚓”地一下,突然停住了。秒钟也不跑圈儿了,大公鸡也站在那里不啄米了,闹钟的肚子里也不叫出声儿了。
  这到底发生了什么事儿呢?
  小泥人搔着脑袋想了想,终于想出来了:这是闹钟停摆,应该给闹钟上“发糕”了。平时是有人按时给闹钟上“发糕”的,——小泥人不上学,他把上“发条”想成上“发糕”了。——唉,今天瓷小兵和布娃娃还没有放学,怎么办呢?让它就这样停下来吗?那瓷小兵和布娃娃不就没有“时间”看了吗?他们俩明天不就会迟到吗?要是迟到了,“眼镜老师”不就会让瓷小兵和布娃娃站到教室后面吗?那多难看呀!
  小泥人想,我过去对不起瓷小兵和布娃娃,现在我应当帮他们做一件好事,给闹钟上好“发糕”。
  可是,这“发糕”怎么“上”呢?
  小泥人又抓了抓脑袋,东瞧瞧,西瞧瞧,忽然瞧见了闹钟肚里的那只公鸡。他一想:对啦,公鸡是要吃米吃糕的,如果闹钟肚里有个小人儿的话,那肯定也是要吃东西的。不吃饱,没有劲儿,怎么能工作呢?现在,闹钟的肚子里一定很饿了,可能饿得“咕咕”叫啦;所以没劲儿工作,只好停下来了。我应当马上给它吃“发糕”。
  小泥人从桌子上跳下来,跑到厨房里,打开了碗柜门,看有什么好吃的没有。他翻了好久,根本没有看到发糕。最后,他在一个铝皮盒子里,寻到了半只馒头。
  小泥人想:没有“发糕”,馒头也是可以饱肚的,就先让闹钟吃点馒头吧。
  小泥人拿着半只馒头,又吧哒吧哒地跑回屋里,爬到桌子上,学着“白裙子”阿姨喂毛毛的腔调,对小闹钟说:“别吵,别吵,我给你拿好吃的来了,我的好乖乖!”
  说着,小泥人把小闹钟抱在怀里,仰天翻起小闹钟的背,看到了闹钟的“眼睛”、“鼻子”和弯弯的“嘴巴”。小泥人又学着阿姨的样子亲了亲闹钟的脸蛋,然后拍了拍说:“哦哦,我的乖乖要吃啰!哦哦,我的乖乖要吃啰!你看这弯弯的嘴巴咧得好长呢!”
  小泥人拿起一根竹签子,把馒头一点一点地从闹钟的弯嘴巴里塞进去。半个馒头已经给闹钟“吃”完了,可它还是不走也不响。
  小泥人又抓着脑袋想了想,拍着闹钟说:“你真贪吃,怎么还没吃饱?是不是想喝点水啊?”
  小泥人看见过,幼儿园的小朋友,每次吃完饭以后,阿姨总是叫他们喝点汤或者喝点水什么的。小闹钟一天到晚唱个不停,嗓子当然也会干呀,肯定是想喝水啦。
  小泥人找来玻璃杯,倒了一杯白开水,先用调羹搅了一下,放在嘴边吹了吹,然后一下一下地喂了进去。
  馒头也吃了,水也喝过了,可是小闹钟还是不走也不唱。小泥人望着小闹钟,抓着脑袋,再也想不出别的法儿了。
  这时,门外传来瓷小兵和布娃娃的蹦跳声,他们俩已经放学回来了。
  小泥人心里一惊:这小闹钟可能被我弄坏了,不然为什么吃了半个馒头还不动呢?要是瓷小兵和布娃娃,知道是我拨动过他的宝贝闹钟,肯定会怪我弄坏的。唉!我是一番好意,可一下子怎么讲得清楚呢?要是讲不清楚,他们肯定会更恨我啦,我还是暂时不见他们好。
  小泥人轻轻地把闹钟放在原来的地方,就像没人动过一样,自己又悄悄地跳到玩具箱里去了。
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