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| 第二章 小佐罗的新打算遇挫 |
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关键词：罗丹文集|原创|儿童文学|小佐罗
太阳在闹嚷嚷的世界上升起来了。满天的彩霞，就像是哪位画家用巨大的刷子，在蓝天上精心涂抹出来似的美丽。马小飞背着舅妈重新缝洗好的书包，蹦蹦跳跳地走在平坦宽阔的马路上。那鼓鼓囔囔的书包，随着他那蹦跳的脚步，一下一下地拍打着他的屁股，就像“拐杖舅舅”昨晚把他搂在怀里，一边唠唠叨叨地叮嘱，一边轻地拍着他的屁股一样。
马小飞的心里有很多很多的打算，新佐罗嘛，应当有新佐罗的气派，那顶旧草帽理所当然地应该让它“退休”了。幸好舅舅给他买了一项新的宽边遮阳帽，还可以“扭”成一个“小饼”，装在书包里。美中不足的是，这顶帽子却是用白的确良做的。这白色不仅与“佐罗”帽子的颜色完全相反，最大的问题是女孩子才戴这种布帽。这就有损小佐罗的英雄形象。不过，这也难不了他马小飞，他只花了半瓶墨汁，就把它涂得黑不溜秋的了。他戴着这富有“创造性”的“艺术品”，在奶黄色衣柜的大镜子前面照了很久，越照越感到自己像个真正的佐罗。不过，他嫌这帽子的布带不太气派，又独出心裁地改用了两根铁丝，这样扣在下巴骨上，任凭他如何蹦跳飞走，那帽子也会紧紧地贴住他的脑壳，不敢轻易离开。新佐罗么，那块黑色披肩布，可以不要了。那样会使人想起法海和尚的袈裟。和尚是不能算英雄的，当然应当改掉。不过总还得有点别的什么标志才行呵。他转了转脑子，便想起海军叔叔帽子上的那两根飘带，对，这应当“革新”一下。于是他毫不犹豫地撕下两条黑绸子，长一针，短一针地缝在遮阳帽上，一直垂到了屁股边。衣服么，应当穿白色的，他记不起是什么书上讲过，黑白对比才会十分鲜明。再配上那条鲜艳的红领巾和系在腰上的宽皮带，那威武样儿，就甭用说有多美了。
木剑也应当改革。长木棍难道能算作剑么？他用那把小菜刀，精心地把木棍削制成一柄非常出色的剑，他还给隔壁那位老漆匠爷爷，买了好多次香烟，才从他那里讨得一小杯银粉漆，把剑漆得银光闪闪，与舞台上杨家将们佩戴的宝剑，完全可以媲美。尤其使他感到骄傲的是：他在这把剑上，也有自己的独创：他用小刀把剑把柄雕成“佐罗”的形象，那突也的“护手”，；就像佐罗那宽边的帽沿。再系上红绸子，简直与真正的剑没有什么两样了。
这些宝贝，第一次上学当然不能带去，他要等到用得着它们来保护正义的时候，才能让它们大显身手。他心窝里装着“拐杖舅舅”的嘱咐：要爱集体，谁要是来损害班集体的利益，那就要像佐罗那样挺身而出，与他斗智斗勇，敢同那些干坏事的人拼个高低。
马小飞走到教室门口，首先想“侦察”一下，谁来接替了他们的班主任。他一眼就看到了正坐在讲台边翻阅名册的郑老师。他走过去报了到，又领到了新书，就去寻找自己的座位。呵，这学期的座位都重新编过了，每张课桌角上，都贴着同学们的名字。
“不用在前面找啦。你的座位在最后一排。”郑老师把她架在鼻樑上的老花眼镜，拉到眼睛底下，从镜片上露出一对小小的眼睛。语气里含有特殊的威严。
马小飞终于找到自己的位子，虽然是一张双人桌，却只贴着马小飞一个人的名字。很显然，他是没有同座的了。这也好，那么，这整张桌子都将是他独占的地盘了。
马小飞坐下来，放好书包。他用眼睛把全班扫了一圈，女同学在翻看新书上的插图，不少男同学却把新书竖立在桌上，作为挡住老师视线的一堵“小墙”。然后把脑袋贴在桌上，向他眨眨眼睛，打个手势，或者扮个怪脸，亲热地向他打招呼。有几个人在悄悄地议论，虽然声音很小，马小飞却有“顺风耳”，听得清清楚楚：
“你看，我们的小佐罗今天变得多老实呀！”
“换了新班主任了嘛，谁都想表现好一点嘛！”
“你没听郑老师刚才向我们说呀：‘你们班上有个爱扮演佐罗的角色，同学们可要分清是非，多帮助他一点，少跟他起哄！’”
“哼，她又不了解情况，才上任就瞎指挥！我看，肯定是老班主任讲了马小飞的什么……”
马小飞听了这些话，心窝里就像灌进了一桶冰水似的，凉透了心。唉，可怪谁呢，谁叫自己过去学佐罗打打闹闹的。不过，老师您错啦，这学期我可决心想学好样儿，做个新佐罗呀。你别用老眼光看人嘛，我从第一天起，就要为班上做几件好事。
这时，不知从什么地主飘来一股腥臭味儿，他扭过头去望了望，原来离他不远的教室角上，有一个很脏的痰盂。他想，开学第一天怎么痰盂这样臭呵。他悄悄站起来，好奇地向那儿望了一眼，唉呀，痰盂里的水都变成绿颜色了，很可能是放寒假的时候，哪个跳皮鬼忘记倒了。
下课以后，同学们都三三两两地抱着肩膀，踢着脚跟，涌出了教室，马小飞想起舅舅昨天对他说的话，就从纸篓里掏出两张废纸，端着痰盂，准备倒到厕所里去。
“嗬，这小子一开学就装积极呀！”被同学们称作“小霸王”的朱小勇，从鼻孔里“哼”了一声。
“老师分配你倒痰盂，你几次都逃跑了，还不准别人做好事呀！”一个叫胡豆豆的男孩子，对朱小勇横了一眼，“打”起“抱不平”来。
“你再说一遍！你再说一遍！”小霸王扬起拳头，“我会叫你知道厉害的，你这小杂种！”
胡豆豆瞪了他一眼，连忙蹲下身子，从课桌底下窜出了教室。
“小霸王”得意地呵呵大笑，悄悄地用脚尖把长凳踢出了一点，马小飞没留心，脚尖绊到凳脚上，身子往前一闪，那痰盂里脏水便泼出了一点，教室里立刻飘出了一丝腥味，同学们有的捂着鼻子，有的连忙跑开。“点水笔”张灿灿，马上跑去告诉郑老师：马小飞把痰盂里的水泼到教室里了。
郑老师接班的时候，从前任班主任那里了解到：这个班有几个出名的跳皮角色。马小飞和“小霸王”的名字，在她那“学生情况”的小本本里，都是划了两条红杠的“重点教育”对象。开学第一天，就出现了这样的事件，她怎能不抓紧呢？
郑老师气冲冲地走来了。她一看“现场”，说明张灿灿完全讲的是事实，她压住心头的火气，指着马小飞说：“马小飞呀马小飞，开学才第一天，你怎么就干出这种好事呀！呃？”
马小飞气得把痰盂放回原来的地方，咬紧牙，扭过头，委屈得一句话也说不出来。哼，没见过这种老师，不分青红皂白，人家是真想做好事嘛。好，我不做，看你派谁做去。他又狠狠地瞪了“小霸王”一眼，又满不在乎地望了望郑老师。
马小飞开学头一天就被留校了。
要是过去，小佐罗能让她这样留校吗？要逃走方便得很。一棵高大的梧桐树，正在教室的窗户边伸出粗大的枝桠。仿佛在向他招手：“小佐罗，快来吧！”
是的，他只要揪住树枝，爬上树干，然后这么一蹦，就落到学校的围墙上，再这么一跳，就可以逃之夭夭了。
马小飞没有这样做。他望望郑老师那瘦瘦的脸：她那花白的头发，她额上那一条条的皱纹，都在说明她的辛勤。马小飞的心里，不禁对郑老师有了几分同情。他猜想：准是原来那个班主任，向郑老师讲了他的坏话。郑老师一定把他看成很坏很坏的孩子了。哼，今天我偏不走！让郑老师了解了解，我马小飞不是那么个坏孩子。
他咬了咬牙，转过头，不去看那棵挑逗人的梧桐树，规规矩矩地站在教室里，听着郑老师那没完没了的教训。
马小飞踏着暮色，走在回家的路上，心里伤心透了。他狠狠踢了一脚路旁的石子，深深叹了一口气。唉，想当新佐罗的希望，全变成五颜六色的肥皂泡，一个一个地在他眼前飘动、破灭。灰心么？丧气么？哼，让你们看看我的行动吧！
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