我的世界，因为有你才精彩；我的天空，因为有你不会黑；我的笑容，因为有你才绽放；我的人生，因为有你才完美。                                　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ——寄语文
　　语文如一缕春风，轻轻掠过我的心田，使我受到情感的滋润。一篇篇短小而精美的文章，是一道道精神的美味；一次次综合性的学习，又是一次次精神的探险，语文伴我走过四季，看朝暮变化，看人间沧桑。伴随着语文的脚步，那些难忘的历史似乎又重新浮现在眼前。
　　“采菊东篱下，悠然见南山。”心远地自偏，不慕荣与利。我仿佛看见了那个不为五斗米而折腰的隐士——陶渊明。
你29岁出仕，但仕途不顺，因不能忍受官场的污浊黑暗毅然辞官返乡，过上了田园生活，“闲静少言，不慕荣利，好读书，不求甚解。”你寥寥数语，便使一个清高洒脱.怡然自乐的隐士形象跃然于纸上。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”是你的境界，你的潇洒。前无古人，后无来者。
　　仰慕呀！一份悠闲，一份淡泊，一份洒脱。古往今来，无人能及。读你，让我领会到了超脱世俗的人生追求。
　　“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”八月秋高，狂风怒号，我好像看到了那个破旧的茅草屋，茅草屋前，那个长叹不止的老人——杜甫。
唐乾元三年的春天，他求亲告友，在成都浣花溪边盖起了茅屋，这才总算有了一个栖身之所，谁知天有不测风云，深秋八月，大风破屋，大雨接连不停，他感慨万千，于是写下了千古名篇《茅屋为秋风所破歌》“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”是你的伟大胸怀，你不为自己的不幸遭遇叹息，而是想到天下百姓，你的胸襟，是我一生的追求。
　　崇敬呀！一份担忧，一声叹息，一种情怀。饱览民生疾苦，体察人情冷暖。读你，让我感觉到了胸怀天下的忧国之情。
　　“三十功名尘与土，八千里路云和月。”狼烟四起，战火纷飞。我似乎回到了那个时局动乱的北宋，看！那是谁？噢，那是抗金名将岳飞，只见他身穿铠甲，手握长枪，威风凛凛，在战场上英勇杀敌，使得金贼，闻风丧胆。保家卫国，一代英雄。慈母刻字：精忠报国。嘱托其儿，不忘国忧。因为有了岳飞，边关所以安宁，朝廷所以无忧，百姓所以安乐。但是奸贼秦烩，被金人收买，网罗罪名，上奏朝廷，说岳飞通敌卖国，昏庸的皇上，听信谗言，把岳飞打入天牢。最后，金人打败大宋。
　　悲叹呀！一腔热血，一身武艺，一颗赤心。却遭此下场。读你，让我体会到了忠贞不渝的爱国之心。
　　其实，生活有多广阔，语文就有多广阔。一篇课文，一道练习，就是千里之行的一小步。语文是一位良师，浮躁时，　她告诫我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”语文是一位益友，贪玩时，她劝告我：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”语文是一位智者，懈怠时，她开导我：“精诚所至，金石为开。”
给我翅膀，是你让我展翅飞翔；给我力量，是你让我勇敢坚强；给我希望，是你让我乐观开朗。爱你？爱你！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——再寄语文
　　简评：透过本文可以看出小作者有着深厚、扎实的写作功底。作者巧借第二人称，将抽象的语文具体可感的展现在读者面前，使读者能够观察它、触摸它、感悟它丰富的内涵。在行文中，作者尽情挥洒、泼墨，向读者展露了一种深厚的人文素养和开阔的文化视野。古语说得好：“腹有诗书气自华。”这句话在本文得到了很好的印证。文中古诗的妙用及一组组排比的运用，不仅给人以结构匀称、语脉贯通的美感，而且还给人一种超凡脱俗的美感。如：我的世界……我的天空……我的笑容……我的人生……；仰慕呀……崇敬呀……悲叹呀……；给我翅膀……给我力量……给我希望……。如行云流水般洒脱，文章开阔、大气。