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十一、“脚踏西瓜皮”算不算顺序?
作者:谢 华     来源:儿童文学大本营    点击数:

关键词:范文作文|创新作文|作文新思维|作文|小小说|西瓜皮

  诸葛大生上课总会犯一点丢三拉四的毛病。一天,老师在讲写作文要注意顺序的时候,他正在看窗外梧桐树上两只小麻雀打架,所以只听见了“脚踏西瓜皮,写到哪算到哪”这句话。
  “嗨,你还别说,有一次,我还真‘脚踏西瓜皮’了呢!”诸葛大生很起劲地跟叶莲说。
  “好啊,那一定是摔了一个大跟斗。”叶莲讥笑他说。
  “这一次猜错了吧,告诉你,我还捡了个大便宜呢。”说到这里,诸葛大生故意停了一下,想卖个关子。可是四周看看,大家都在认真地听课,没有人理睬他,于是就有点没趣,只好自个儿接着往下说,“本来我跑在后面,脚下一滑,我跑到前面去了。不相信你问严厉,对不对啊,严厉?”可是严厉没睬他,老师倒瞄上他了,老师说:“诸葛大生,你在说什么?怎么还不开始写呀?”
  “喂,喂,喂,写什么?”诸葛大生有点慌了。
  “写作文呀,你说还能写什么!”严厉不耐烦地说。
  “哎呀,我是问写什么作文?”诸葛大生还盯着严厉不放。这时老师走过来了:“怎么,诸葛大生,刚才你不在这里吗?”
  诸葛大生不好意思地摸摸头,说:“在这里是在这里的,可是……”
  “可是没带耳朵,对不对呀?”老师边说边掀开诸葛大生的新帽子,“不对啊,诸葛大生的耳朵不是好好地躲在帽子里面吗?”
  这么一来,全班同学都“哗”的一下笑起来了。“有什么好笑的,谁让这帽子这么厚。”诸葛大生嘟哝着。
  “好吧,好吧,就算是这样,那你的眼睛该带来了吧?快瞧瞧黑板。”大概是刚刚雨过天晴,老师心情特别舒畅。
  原来作文题目在黑板上写着哪!——“一次游戏”。
  嗨,这还不好写,只要照着玩的样子记下来不就得了。所以一会儿,同学们都埋头“刷刷刷”地写起来了。
  当然,诸葛大生也不怵,要说别的他比不上人家,可讲起玩来,别人可就比不上他了。所以他稍稍想了一下,就在作文本上写下“玩泥”两个字。
  事情是现成的,就在昨天下午放学,他和一些同学看见操场上积着好多雨水,就造起大坝来了。虽说回家时因为满身满脸的泥巴挨了妈妈的一顿骂,可现在为了写作文也管不了那么多了。于是他大笔一挥,一路写了下去:
  ……我们的泥坝开工了,我和唐一洋开凿水渠。我们用铁杆和手在烂泥中挖水沟。我看看自己的手都快和泥土分不清了,可又怕去洗手会耽误建造泥坝,所以我们也没有去想它,继续干了下去。就这样我们又干了好一会儿,大坝就造好了。远远望去,真象是一座雄伟的大坝。
  写到这里,诸葛大生忽然觉得有点不大对头,他只顾写自己和唐一洋挖水沟,把那些造坝的同学忘记了。于是他就又接着往下写:
  造坝的同学也没闲着,他们把我们挖出来的泥一次又一次地堆到大坝上去,肖木吉还摔了一个大跟斗,衣服上全是烂泥,他说他妈妈一定要打他了。后来又下起雨来了,我们大家你看看我,我看看你,都笑了起来。可是我们一点也不在意,仍旧起劲地把烂泥往大坝上堆,后来值日老师又把我们的大坝推翻了。
  本来他还想写写值日老师皮包掉在地上,他跑去拿抹布的事,忽然看见已经有同学写好举手了,于是诸葛大生也连忙举起手来。他一边举手一边看看旁边的叶莲,嘻,叶莲还在皱着眉头咬笔杆子呢。
  “要不,你看看我的作文吧。”诸葛大生好心好意地把自己的作文递了过去。
  “去,去,去,别打断别人的思路。”叶莲背过身子不理他。
  诸葛大生正想伸长脖子看看叶莲写的是什么游戏,这时老师说话了:“好吧,请写好的同学把自己的作文读给大家听听。”
  可是没有人肯读,是啊,如果写得不好,同学们是会笑的呀!诸葛大生本来也不读的,可偏偏这时候老师对他笑了一下,而且还说了这么一句话:“这学期有的同学作文进步很快。如果大胆把自己的作文读给别人听,让大家来提意见,这样进步会更加快的。”
  嗨,这不明明在表扬我吗?诸葛大生心里一麻,立即站起来把自己的作文读了。
  “不对,不对,诸葛大生前后次序写颠倒了。”没等他读完,严厉就叫了起来。
  “怎么个颠倒呢?”老师问。
  “他前面明明说大坝造好了,后来又说把泥往大坝上堆。”严厉回答。
  诸葛大生正要站起来说什么,这时候和他一起挖水沟的唐一洋站起来了,说:“对的对的,我们是先造好了,后来又再造的。”
  “真的是这样的吗?”老师又问其他同学。
  这一下,教室里就热闹了,有的说是,有的说不是。是啊,当时是挖了就堆,堆了再挖,七手八脚的,怎么说得清楚啊。
  “老师,诸葛大生‘脚踏西瓜皮’了,想到哪写到哪。”叶莲这时已经写好了自己的作文,也参加到讨论中来了。
  “对,对,对,我喜欢‘脚踏西瓜皮’,有一次……”诸葛大生心头一喜,又想摆他的光荣历史了。
  没想到“哗”的一下,同学们都笑起来了,闹了半天,原来诸葛大生还没弄清这‘脚踏西瓜皮’到底是好还是不好啊。
  老师也笑了,笑过后让诸葛大生把帽子摘下来竖起耳朵仔细听她讲:原来写作文是不能“脚踏西瓜皮”的,而应该好好理清顺序,比如说这“玩泥”,就应该先写挖沟,再写堆泥,最后写坝造成的样子。尽管这中间有时是混在一起分不清先后的,可写在作文中却应该是有条有理的,千万不能……
  “脚踏西瓜皮!”全班同学一齐大声地接了下去。
  这一下,诸葛大生是听清楚了。

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