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三、铺垫可以把情感映衬得更真切感人
作者:谢 华     来源:儿童文学大本营    点击数:

关键词:范文作文|创新作文|作文新思维|作文|小小说|铺垫|真切|情感

  像阳光一样暖和的好作文

  不用说,诸葛大生这篇关于太阳的作文没有写好。想写的东西太多了,面太广了,一下子就抓不住了,只好蜻蜓点水了。
  他无精打采地走进了教室,大家正聊《红树林》上那个发出减肥求救的女孩Anny。
  “什么搜救小分队啊,那些建议谁不知道!”有人说。
  “那你倒说说看啊!”有点胖的苏妮热切地看着那个人。
  “要我说啊,嘿,倒真有一个绝顶有效的办法——你真想听?”
  苏妮点点头。
  “好吧,你听着,只要在你想吃东西的时候,在面前放一只四脚朝天的大蟑螂。”
  “哇,这有多恶心啊!”女孩子们很夸张地叫了起来。苏妮没叫,悄悄地回到自己的位置上。
  “你真想试试?”旁边的盛可一问,“你其实一点也不胖。”
  苏妮不响。
  “要看看我的作文吗?我写的就是你呢!”盛可一见她不开心,就翻开了他题目是“阳光女孩”的作文:
  那天,我画了一张画,上面有一朵美丽的荷花和几片荷叶,我对这幅画很满意。平时我总是把画放在书包里,可是那天不巧,因为时间紧,我的画还没有干,我只能把它拿在手上。这还不止呢,更可怕的是那天天气不好,还下起了大雨!这可怎么办?我拿在手上一定会湿的,可是又有什么办法呢?我只能小心一点了。在路上时我一会儿把画放在离雨伞很近的地方,一会儿把它靠在我的衣服上,可是不管怎么样,我的画还是湿了。我十分难过,这可是一幅很不错的画啊!
  到了教室里,我难过地把画放在桌子上。这时苏妮来了,她问我为什么不高兴,我就很勉强地看了一眼画。没想到她一看就笑了,说:“这画是你画的吗?画得太好了!”我说:“可惜已经被雨淋坏了。”“没有淋坏啊,你看这花上有雾呢,荷叶上还有一颗颗的珍珠。”我就看了,当我看到这幅画时,奇迹出现了,那幅画真的变得很美,我的荷花变成了一朵雨中荷花,绿荷叶上的雨点变成珍珠了!
  我马上高兴起来了,苏妮真好,像太阳一样把我的画照亮了。
  一直到作文看完,诸葛大生才发现猫老师和百变猫都已经在讲台上站好了,而摄像头也已把这篇作文投到了黑板上方的大屏幕上,全班同学都在读轻轻地读着它呢!百变猫的领结发出了柔和的红光,像太阳光一样暖和。

  是不是离题了呀?

  “好了,给奖吧!”老师对百变猫点了一下头。百变猫就跳到盛可一的课桌上很优雅地鞠了一个躬,盛可一的作文本上就有了一个闪闪发亮的红五星。
  这可不是一般的红五星啊,它不是用笔写的,而是嵌在本子上可以取下来的,据说它还是某个图书城的特殊出入证呢,应该是他们班作文的最高奖项了。
  “哇,真好啊!”连有些骄气的小圣也不由得轻轻叫了起来。
  正当大家都沉浸在温暖的红光中时,齐天站了起来:“老师,我有个问题。”
  “说吧!”老师的眼睛又眯起来了。
  “这篇作文是不是离题了?在前面的一大段中,他一点也没有写阳光女孩呢!”齐天说。
  好像真是这么一回事,第一大段写的都是他的画,写他如何在雨中保护他的画,这跟阳光女孩有什么关系吗?
  如果是离题了,那么这个红五星的奖励……可这时的百变猫沉默得像一尊石像,一点表情也没有。
  盛可一也有些惶惑起来了,他正想低下头去时,老师把他叫了起来:“你应该是最有发言权的,说说看,为什么这样写?”
  瘦瘦小小的盛可一这时看起来还真有点可怜,他无助地看了看大家,说:“我……我很想保护好那画,可那时觉得这画是没救了,所以后来……后来……”

  这是铺垫的手法啊!

  一直在认真听着的诸葛大生正在想他应当说点什么了,这时灵光一显,脱口叫了起来:“啊哈,这就是铺垫啊!”
  百变猫的眼睛一下子睁开了,“妙呜!”它也兴奋了起来。
  最开心的当然是盛可一了,他悄悄地往后去握诸葛大生的手,弄得诸葛大生有点飘飘然了。
  “好吧,你再说说铺垫的作用。”老师的眼睛还没睁开。
  这一下诸葛大生傻眼了:“这个铺垫么,就是要先写的,然后……”
  “老师,我可以帮他讲吗?”站起来的是小圣,“如果没有第一段的铺垫,就显示不了苏妮帮助他发现了画独到美时的惊喜,也正因为这惊喜,他才觉得苏妮的帮助像阳光一样,铺垫的作用就是映衬。”
  老师的眼睛这时候才睁开了:“OK!”他还很夸张地打了一个响指,惹得百变猫在讲台上扭起了屁股。
  “好吧,现在我们一起来把这神奇的铺垫操练一下。”
  诸葛大生马上站了起来。
  “你干嘛?”小圣拉了他一把。
  “操练去啊!”诸葛大生说。
  有人在切切地笑了。诸葛大生看看大家都好好地坐着,就也坐了下来。
  “此操练非彼操练也!”齐天一付知晓一切的样子。
  果然,老师只是叫大家先看看百变猫现在高兴的样子,然后用铺垫的方法,把这高兴映衬得更加真切感人。
  哦,原来要我们写啊!
  “不,现在不要你们写,只要你们说,加深印象,然后把这种方法用到下一次的作文中去。”
  诸葛大生吓了一跳,这猫老师怎么跟作文热线中的老师一样,什么都知道呀!
  已经有人发言了,说要先写百变猫发现了盛可一的好作文的高兴,再写听了齐天的疑问后的沉默,然后是小圣破解了问题后的快乐。
  不对呀,这中间还有诸葛大生关键性的“灵光一显”!可是没有人提起,诸葛大生也不好意思说了。
  不过这节课诸葛大生还是很有收获的,现在他知道应该怎样来写一种情感了。

  作文热线:
  “是不是有点郁闷啊,诸葛大生同学?”
  “哪有啊,我正写作文呢!”
  “用铺垫的方法?”
  “嘻,又让你猜到了。”
  “记住,不要铺得太厚,也不用铺得太宽,铺垫只为突出中心服务。”
  “我知道,我知道。”诸葛大生觉得今天这个作文叔叔有点罗嗦。
  “它也就是给你写的这段情感打个结呢,这样你的作文就变得高高低低起来了。”
  “什么什么?打个结?高高低低?”诸葛大生又不明白了。
  可对方已把电话搁下了。再拨,一直是忙音。

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