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第十章 “风云突变”
作者:李建树     来源:儿童文学大本营    点击数:

1

  后来发生的一系列事情多少有点戏剧性——让我们长话短说。 
  新学期开学了。 
  这一天,张军骑车带着林树与往常一样向学校赶去。一个拐弯,张军骑出了金田弄口。突然迎面一个男人向他们快速跑过来。只听得一个女人在呼喊:“抢劫啊!我的包!我的包啊,抓住他!”张军一个猛刹车。两个人几乎同时反应过来:遇到抢劫犯了。 
  定睛一看,那个劫匪在猛跑,后面还有路人在追。说时迟那时快,张军大喊一声:抱紧我。就紧踩几下脚蹬朝那个男人撞了过去。 
  就在张军的车轮子插入那个男人胯下,劫匪一个愣神的刹那,后面的人也追到了。几个人一拥而上把匪徒紧紧抱住。 
  抓到了。 
  张军兴奋之余,又是一身冷汗,心想:还好,没把林树摔了。 
  林树激动极了,他从来没碰到过这种事情,没想到今天碰到了报纸电视上常有的情节,而且,他觉得自己也是有功劳的呢。他拍着张军的背,说:“真棒。”张军转过脸说:“是啊,他跑不掉了。” 
  110警察到来之前,他们去上学了,因为他们不想迟到。 
  不久,一篇人物通讯报道,悄悄出现在《滨海日报》的第二版上: 
  一句承诺 坚守五年 
  ×月×日,这个学期的头一天,滨海英才中学举行开学式的日子。清晨5点半,海北区林家镇张家边村还沉浸在梦乡中,少年张军却轻手轻脚地起床了。他骑车赶到了3公里之外的林家镇,将等候在家的林树同学抱上自行车,然后推到街上吃早点,再推向学校。 
  到校后,张军先轻轻地抱下林树,将他放在学校走廊上坐着,自己则拿着两只饭盒,跑去淘米,蒸饭。然后再背起林树,一口气登上三楼的教室。 
  这样的上学场景,三年来几乎从无间断。 
  不幸的林树,多年前就被医生确诊为“基因遗传性重症肌无力”,且暂时还无药可治…… 
  原来,抓劫匪的那天,《滨海日报》的记者小齐,接到读者的报料就连忙赶到了现场,而且和警察几乎同时到达。采访了目击群众后,他得知,还有两个中学生也帮了大忙,而且还有邻居告诉他,自行车上的同学就住附近,是英才中学的林树。 
  于是小齐就来到英才中学进行补充采访。 
  没想到,这一采访,被他挖出个“猛料”出来。 
  一个男孩子,背着同学上学,一背就是三年,这可是个大新闻,显然比抓劫匪更值得挖掘和报道呀。小齐当记者当到现在,除了写车祸、小偷小摸之外,还没写过大稿子哪。 
  班主任、同学、林树妈妈、张军妈妈,一圈采访下来,小齐认认真真的把这篇人物通讯写了好几稿,这才交给了编辑和领导审稿。 
  没想到主编看了之后,拍着桌子说:发!整版发! 
  孙香玉哭了。 
  下班到家,屋子里很静很静,儿子还没有回家。 
  儿子每天放学总要很晚很晚才到家,关于这件事,她以前一直是心存疑惑,为此,她生气,她作暗地调查,她多次与儿子发生冲突,但都未能奏效,时间一长,也就渐渐习惯了。 
  但今天的情况不同。今天,她多么希望,她一到家,儿子也能在家,因为她有很多很多的话要跟他说,有很多很多的问题要问他。 
  今天,她一上班,《滨海日报》的记者小齐就来找她了。她真是像听天书一样听小齐讲了儿子的故事。当小齐问她:你对你儿子的做法,有什么感想时,她只是泪眼模糊,什么都说不出来…… 
  真是度日如年啊!这一天她也不知是怎么过来的。 
  她想起儿子小时候,自己因为过分溺爱,以至他去帮奶奶捶一下稻草都不舍得,现在倒好,这小子竟瞒着自已,起早落夜地天天要以他那稚嫩的肩膀背着比他还大的同学上学放学、上楼下楼,心里升起的,真是除了不舍还是不舍啊。 
  于是又想起以往的日子里,自己因不知这一切而对儿子的严厉责罚和儿子的忍气吞声百般躲避,眼泪就再也包不住地汹涌而出,后来就索性放声痛哭起来。 
  与往常一样,直到天黑透的时候,儿子才回到家。 
  一切都如同平时一样,他进门叫了声“妈!”还没等她答应,他早已窜进自己的房间,放下书包,装出忙着写作业的样子——他是在刻意躲避自己的母亲呢。 
  但今天他是注定逃不过了,因为他妈妈紧跟着也进了他的房间。 
  “阿军——”她叫了儿子一声,声音软软的。 
  “哎。” 
  “我已经什么都晓得了。” 
  “你晓得啥?” 
  “嘿嘿……” 
  “还笑!你说,你为什么要瞒着妈?” 
  “嘿嘿,这是我和阿树之间的事,有啥好说的。” 
  “但妈想知道啊,小东西你……” 
  话没说完就又哭起来了,哭得双手掩面双肩抖动。这可把张军吓坏了,他一步跨过去,伸手扯着他妈妈的衣袖,连声喊着:“妈,妈,妈,妈……”一边喊一边就想起了以前因误解而受的委屈,也不禁悲从中来,掩面哭了起来。 
  “傻儿子啊,这事情,你应该老早就告诉妈的。你不晓得,这些年来,妈为你担了多少心,生了多少气啊!如果早知道你在做好事,妈也就不用这么担心这么生气了嘛!” 
  “我……我怕你不舍得,不让我这样做嘛!” 
  “不舍得不舍得,天下哪一个当妈的会舍得啊,你说?” 
  “就是嘛,所以我就想瞒到底算了,省得你一天到晚唠叨,担心。林树真的蛮可怜的,我是决心帮他到底的,谁知这次会来记者呀。这么一下子,弄得我怪难为情的,所以就更不想让你知道了。” 
  “等等,妈还有一个问题要问你。” 
  “什么问题啊?” 
  “就是……妈以前这样骂你,打你,误解你,怪你不争气,你生气吗?恨妈妈吗?” 
  “有时候是真感到委屈,但没生气,因为我知道你是为我好。” 
  “真的?” 
  “真的。” 
  说到这里,当妈妈的又不禁扭过头去,再次抹起了眼泪。 
  “妈,你看你,别难过了。我真的不生气嘛,我们还是吃晚饭吧,你也一定饿了。” 
  “妈不饿,你快去吃吧,吃好可以写作业。” 
  “作业我已经在阿树家写好啦,晚上就陪你看电视,好不好?” 
  张军妈妈这才咧嘴笑了。 

2

  这天,英才中学的蒋校长忽然接到宣传部和文明办的来电,说年度“滨海骄傲·最具影响力的人物”提名即将在媒体上发表,你们学校的初三年级学生张军入围,过些日子这些候选人的事迹将在政府网和日报晚报上公布,现将张军的事迹初稿传真给你,请你们认真审核。 
  听着这个不期而至的电话,蒋校长吃惊得差一点连眼镜都掉了下来。他想说:喂喂喂,你们有没有搞错?这张军同学,在学校连‘三好学生’都没评上过,连小组长都没当过,不就是背同学上学被报纸宣传了一下,怎么忽然就成了全大市最具影响力的人物了?不错,张军同学乐于助人,三年如一日——实际三年还不到——背着同桌上学放学的事迹是有点感人,但他学习成绩一般,班级工作也没出多少力,所以历次评“三好学生”,无论是班级、校级、区级、市级,都上不去,现在却…… 
  不管蒋校长他们怎么缺少思想准备,媒体的宣传却如火如荼地开展起来了。 
  这之后,蒋校长就忙起来了,要求来英才中学采访的大报小报记者和文艺界的作家艺术家来了一拨又一拨。紧接着来的是电视台和电台的记者。这些人往往采访完学校之后还意犹未尽,还要由学校有关领导陪着去张军、林树两个学生的家庭作深入采访。 
  在英才中学,这真可谓是“风云突变”!一天到晚忙于处理学校琐碎事务的蒋校长更像是大梦方醒:这这这,这可是事关英才中学荣誉和影响的大事啊,这也是多少年来可遇而不可求的向全市乃至全省推出我们英才中学,下一步有望将英才中学包装成为省、市重点中学的大好机会啊!自己怎么昏了头,还去责怪人家不早打招呼呢!于是马上召开紧急会议,部署学校工作。 
  先是进行一次全校大扫除,再是重新布置校内的宣传橱窗,让学校里擅长摄影的教师好好为张军同学背着林树上学的感人情景拍一组照片,放大后贴上去。又找初三(3)班的班主任刘秀芹老师作了一次长谈,先是深入了解张军同学的现实表现,再是嘱她赶紧召开一次向张军同学学习的主题班会,在此基础上布置几个作文写得好的同学写几篇命题作文,表示要好好学习张军同学的“助人为乐精神”、“无私奉献精神”、“诚信守诺精神”等等,等等,张贴到学校的宣传厨窗上去,机不可失,时不再来;时不宜迟,越快越好!他说得激情漾溢,唾沫横飞,谁料想那位年轻的小刘老师却真正是“静如处子”——她平静地坐在蒋校长的对面,双腿并拢,双手按在膝盖上,安静地听着。直到蒋校长说完,才轻声回答他说这样的主题班会他们早已经开过了,主题就是《学习雷锋精神》——难道“雷锋精神”还不足以概括校长您刚才所说的那一大套精神?至于发动班里同学写点体会文章,这个没问题,回去就会落实。 
  因为小女子说的话中用了一个尊称“您”,蒋校长觉得这个女书呆子老师虽然有点不懂政治,大事面前拎不清,但态度尚属可以,于是也不再坚持,只是嘱其下一步一定要紧跟学校工作部署,做好对外宣传工作;其次是要进一步搞好班级工作,尤其要确保这一对学生的安全——他俩既已成为新闻人物,那末其一举一动就绝非个人行为,而是事关集体,事关英才中学的大局,我们一定要保证做到百无问题,千无漏洞,万无一失!蒋校长的这一番话,尤其是他独创的那三个“无”,直让小刘老师听得战战兢兢,估计得失眠一个晚上…… 
  不说处于极度亢奋状态之中的蒋为校长原先恐怕连做梦都没想到英才中学扬名的机会竟会因这样的两位普通学生的存在而翩然来到,单说社会上有关候选人物的宣传和投票准备工作也正在以当初开始策划此项活动的人——所谓“始作俑者”——从未预计到的热情在大规模地展开。这当然与近年间精神文明建设与和谐社会建设的突飞猛进以及人们对于诚信、爱民、奉献精神的热切呼唤有关。 
  很快,网上投票也同时展开。没有想到的是,不论是在报纸还是网络上公布的“当选者事迹”宣传材料中,张军在二十位候选者名单中竟都是名列第一。 
  有关张军的宣传材料是这样写的—— 
  张军:背着同学上学校 
  张军是英才中学的学生。他的同班同学林树,自小患有先天性肌肉萎缩症,每天上学、放学只能靠别人接送。上中学后,张军主动担负了接送林树的任务,每天很早先骑车到林树家,扶他上自行车,一步一步推着他到学校,然后帮他蒸饭,再背他到三楼的教室。碰到上电脑课、做实验、上厕所等等,张军也总是不辞辛苦地将他背来背去。每天下午放学后,张军背着他下三楼,然后再用自行车驮着他放学回家。有一次他自己发着高烧,一早硬撑着起床后还是先骑车到林树家,将同学送到学校教室后再去看医生。这样一晃就将近三年,日日如此,月月如此,年年如此。他的行为令同学家长和整个英才中学感动,也让有些人感到不可思议…… 

3

  一辆锃亮的黑色轿车停在英才中学办公楼的大门前。 
  这辆车停得可真霸道,校内的道路本来就狭窄,让它一停,别人就很难走路了。 
  蒋为校长骑辆又旧又破的电动车,咕咕咕咕地一路叫着从外面办事回来。骑到办公楼门口,见小车挡了他去车棚存车的道路,不禁勃然大怒,说:“啊!谁让汽车开进学校大门的,还有没有王法啦?” 
  校办主任闻声从楼内冲出来,一把接过蒋校长手中的电动车车把,压低声音通报:“快上楼,快上楼,王局来了,我让他在接待室喝茶等您。” 
  蒋校长听罢立即噤声,将电动车交给主任后就疾步朝楼上赶去。 
  海北区教育局王局长这天春风满面,不像往常下基层检查工作时那么严肃。见蒋校长进门,马上起立与之热情握手——还不是应付差事式的一般性握手,而是在右手紧握的同时还伸出左手在蒋校长的肩膀上拍拍,说:“好你个老蒋,英才中学藏着这么个重磅炸弹,平时闷声不响的,半点风声不漏,愣是将我这个小局长都瞒过去了,结果让宣传部摘了个大桃子。哈哈,你可真行,就等着来一个突然爆发,轰!在教育系统制造点轰动效应是不是?哈哈,真当是老奸巨猾,佩服啊佩服!” 
  瞪着一对金鱼眼的蒋为校长显然是被顶头上司王局长这开场白震住了,他除了发出一连串的“哪里哪里”之外,都不知说什么好了。憋了半天,才说了句:“唉,严局,这事儿,我也是刚刚才听说——这不,前两天我还跟宣传部文明办的同志发牢骚来着,怪他们搞突然袭击,事先也不跟我们学校打声招呼。再者说了,我们学校如果真有什么好事,还不都是您王局一手抓出来的——哈哈,您说是吧?” 
  听蒋校长这么一说,王局长也笑了起来,说:“嗨,今天本人高兴,跟你老蒋开几句玩笑,你别往心里去。行了,闲话少说,言归正传。”说着朝蒋为招招手,意思是让“老家伙”将屁股移过来点,离他近点坐着,以便沟通。 
  “老蒋啊,我今天到你这儿来,既是作为我们局领导班子成员下点搞调研——记住,我以后的基层联系点就设在你这儿了,你这个老家伙不会不欢迎吧——同时呢,又是来布置工作的。你这样,马上把教导主任、政教主任、班主任等有关人员都请来,我现场办公,在这儿开一个紧急会议,怎么样?” 
  蒋为自然是喏喏连声:“好好好,局长能选敝校作为基层联系点,本人真是受宠若惊。开会的事,我马上让办公室通知。” 
  一会儿,“有关人员”鱼贯而入。当最后一位,也就是年轻的刘秀芹老师气喘吁吁地跑进会议室时,王局长破例起立相迎,并握住她的手轻轻地摇着说:“啊,小刘老师,我们又见面了。你是初三(3)班的班主任对吧?(是的。)了不起了不起!(与我无关,真的与我无关。)怎么这么说话呢,当然有关系的罗,名师出高徒么(局长客气了。)这样子的,我已与你们校长沟通过了,我以后的基层联系点呢,就设在你这个班级了,你在工作上遇到什么困难,有什么问题,你可以直接找我,好不好?(不敢不敢。)行啦,我们就这么说定啦。” 
  王局长这一番话,除了蒋校长听了个半懂(因为他原先听严局说的基层联系点是落在他们学校,也没说是在3班,所以只能说是半懂)之外,其余与会人员听得个个如丈二的和尚——摸不着头脑,于是就只能莫名其妙地坐在那儿,大眼瞪小眼。好在紧接着蒋校长宣布会议开始,说咱们先座谈一下,让局领导进一步了解张军同学及与之有关的一切情况,然后再作指示。 
  题目出好了,局长与同来的局办公室主任将工作笔记本打开了,笔也准备好了,就等着记录张军同学的感人事迹以及学校为树这个典型所做的工作(学校做的工作也就是教育局做的工作,这只要在写年终工作总结时稍作一点“技术处理”就可——这个道理现在人们都懂的)。 
  然而,情况就像蒋校长开头说过的那样,他们对此也确实知之甚少。同学之间相互帮助,这种事情天天都有,作为学校老师,因为见得多了,大家也就习以为常,不怎么当回事了。张军同学背着他的同桌上学放学,大家天天看到,也就成了学校生活中的一道普通的风景了,所以也并没引起大家太大太多的注意。因为学生嘛,你背我,我背他,这种情形还是很多的,比如上体育课谁的脚扭伤了,那就得由体育老师或者体格健壮的同学背他上教室。又比如两个同学打赌,输了的一方挨罚,罚他背着胜利者上楼,等等。张军天天背着林树,有人还以为他们是兄弟、亲戚、朋友——总之是有点什么关系的,说到底,起码也是同桌。哥哥背着弟弟或者什么亲戚上学读书,这也是天经地义的事……反正,任何事,见多了也就不怪了。谁知道外人一听会感到如此新鲜呢?再经媒体一宣传,更加不得了了,马上成典型了,反响渐渐大起来了,甚至惊动教育局领导(还是一把手)亲临学校来作现场办公了,这事情不引起重视也不行啊!所以教导主任在发言结束之后还特别总结了一句,说: “不过,非亲非故的,这种好事一做就是三个年头,也的确是了不起。” 
  后来王局因势利导,又在插话时提了一个十分棘手的问题:“那末,学校方面,在这三年时间里都为这个学生做过些什么工作呢?”这个问题,简直像是在直接考查蒋为校长的工作,大家一时回答不上来了,所以王局说完,老师们又再次的大眼瞪小眼,一句也说不出。最后还是小刘老师举了个例子,算是“救场”。她说:“我这个当班主任的,的确对他们关心不够。林树同学在我班,我一直有思想压力,感到自己新来乍到,教导处马上就让我背上个这么沉重的包袱,明显是学校欺我年轻,第一次当班主任,分配学生时有意将他安在我那个班(众笑)。这个同学本身倒是很老实,很本份,我担心的是万一——人说不怕一万只怕万一嘛!万一真要出点什么意外,家长找到学校,我们说不清。要说为他们做过点什么,我记得有过一件事,那还是两年多之前,张军同学主动找到我,说要调班,做林树同学的同桌。张军那时在初一(1)班,我都不好意思向他们的班主任宋老师开口,后来还是蒋校长亲自出面办成的这件事,办得很快,很利索,张军同学很高兴的。这回张军同学当了典型,我又有点担心了,宋老师可别说我是掠人之美啊!真的,当时我真可没想那么多。” 
  小刘老师这么一说,大家就又都咕咕咕地笑开了。真是的,当时谁能想到呢。不过听刘秀芹这么一说,蒋为校长倒也马上记起来了。他激动得将右手在膝盖上一拍,说:“对对对。这事就发生在小刘老师上观摩课之后,那一次王局长也来咱学校听课了,还亲自为小刘作点评来着!” 
  蒋校长说话很善于将领导拉在一起。他这么一说,王局当然也很高兴 ,仿佛一下子就与培养和树立张军这个典型联系到了一起,于是就十分温馨地回忆起了当时的各种细节,会场气氛一下子活跃了起来。蒋校长趁机发言,详细介绍了发现张军这个典型之后学校如何雷厉风行,做了一系列工作,包括做大扫除树学校形象,重新布置宣传画廊树典型形象,号召全校同学写作文开展以“八荣八耻”为核心的思想品德教育等等,一说竟也说了小半天,这恐怕连蒋校长本人也没想到,自己其实对这件事还是蛮重视的,而且是自始至终都重视的,一点都不必感到内疚的。 
  紧接着王局作总结性发言。他的发言当然是有分量的,这个分量首先体现在他一开始所抛出的那一件猛料——当领导的水平或者说“城府”也正体现在这里,猛料的抛出一定要看准火候、否则其效果就会大打折扣。比如今天,王局一开头就以十分严肃的口吻告诉大家: 
  “我刚刚得到的消息,全市人民公开投票推选的积极性非常之高,据说我们张军同学的得票数很高很高,已达近百万张,且名列前茅,看样子当选没有问题。看看,社会上对这件事是如何评价的?我们呢,可不可以说是居芝兰之室,久闻不知其香啊?还有,全市二十个‘感动滨海年度人物’候选名单中,我们海北区就只张军一个;全市教育系统,也就出了我们区教育局所属的英才中学一个!这不仅是张军同学的光荣,也是我们教育系统的光荣,整个海北区的光荣。另外我还想告诉同志们,市委、市府即将召开隆重的表彰会,听说届时还将由我们的区委书记和我代表海北区亲自上台为张军同学颁奖。我说我上台干什么,这个活应该让英才中学的校长或者张军同学的班主任来干嘛!但宣传部的领导不同意,说海北区的人物当选,这是海北全区人民的光荣!你们不上台为他颁奖还找谁去颁啊!哈哈,推都推不掉的!就如刚才大家总结的,在此期间,我们还是做了不少工作的嘛!别的不说了,我再补充一个例子,也许大家没注意到,以前小刘老师倒是写过一篇有关教学工作的散文随笔,就发表在我们市教育局主办的一份教育刊物上的。这篇文章写得好啊,紧紧结合班主任工作实际,有血有肉有感情啊,不行大家可以去借来看看,里面写到了张军和林树,还写到了一个“学习雷锋”主题班会,开得非常有意思。好了,我们现在来落实一下我们自己应该做的工作。我归纳了一下,大致有以下三个方面,请同志们注意,务必要抓紧做好:一是继续加强学校本身的形象建设。这一点很重要。老蒋刚才说了几点,还远远不够。尤其要注意提高思想认识。刚才大家说的,我相信都是大实话,然而到今天这个日子,大家的认识还停留在这个水平上,那就不行了!张军同学这个典型,为什么是社会上发现的而不是我们学校首先树起来的?这里面的原因值得我们深思,是不是啊?另外,不知道大家有没有想到,名单一揭晓,尤其是颁奖会一开,肯定会有许多媒体记者来采访,也可能会有各级领导来看望。他们不仅要来学校,还可能要去那两个家庭,所以,我们一定要未雨绸缪,作好准备。二是要为颁奖大会准备一个节目,大合唱什么的,这是我主动请缨,向市里要来的任务,目的是为了什么,大家应该心里清楚。三是张军同学届时上台去领奖,要与众不同,最好是让他背着林树同学上台,这样宣传效果会更好一些。当然,对林树同学来说,身体不好行动不便本来就已经有点羞于见人,我们再要求他在大庭广众之下亮相,是不是有点那个……到时候能不能积极配合?所以,这一点也要未雨绸缪,小刘老师要提前打招呼,服从大局,做好工作;还有一个安排,就是在台上时,电视台记者和主持人要当场采访,现场直播,那末,张军说什么,林树说什么,都要准备。 
  总之,这些都事关我们英才中学形象,也事关我们教育系统的形象。我知道做这些都要化钱,资金不是问题,我会帮你们解决(热烈鼓掌)!希望大家一定要加倍努力,做好工作,拜托各位了! 
  果然,王局的这一席话,尤其是关键的最后几句,讲得大家都热血沸腾的。蒋校长更是摩拳擦掌,准备资金一到位就大干一场——他不禁想起了一首以前蛮有名的歌曲的歌词,叫什么“开创新时代”(这歌词应该是 ‘走进新时代,开创未来’什么的,蒋校长一高兴,就想当然地胡编乱造起来了)来着?嘿嘿,这不,我们英才中学“开创新时代”的机会,终于来到啦! 
  海北区教育局局长破例来到地处边缘小镇的英才中学进行“现场办公”之后,原先默默无闻的英才中学真的像是吃了一支人参似的,变得生气勃勃起来。长着一对金鱼眼的蒋校长一边口中以错代错地念叨着“开创新时代开创新时代”,一边积极落实各项准备工作。校园形象的整治工作虽谈不上“大兴土木”,但以前一直想做而未做的一些“面子工程”这回是铁了心要做了,比如学校大铁门油漆,墙头固定标语制作,校园绿化,门窗修复,教学楼楼道整治等等。接待室和校长办公室也新换了高档沙发和空调,以便接待上级领导和媒体记者。还有学生食堂,过去一直是沿用农村习惯,学生带米蒸饭,自带菜肴,这回也下了决心,购入全套不锈钢快餐盒,招聘厨师,以保证全校师生中餐都能吃上热菜热饭。 
  年过半百的蒋校长一改往日的温和与慢吞吞,突然变得年轻精神起来,到处可以听到他批评指责下属的声音:“这儿不行,得重来!”“从这个角度看过去,风景怎么样?这要让电视台的记者拍了去,不坍我们英才中学的台才怪!” 
  准备拿到颁奖大会上去演出的一个合唱节目,费尽周折,也终于开排:合唱队员就是初三(3)班全体同学,曲目则选定了《歌声与微笑》。刚才说的“费尽周折”,主要就是这两个难题的“搞定”。开始的时候,蒋为是存心想趁此机会将英才中学合唱团成立起来,在全校学生中选拔一些有歌唱天赋的男女同学,交给音乐老师专门训练。但这事说说容易做起来难,现在功课很紧,学生大多没兴趣来参加这种活动。其次是各年级各班级又都有自己的工作安排,抽他们的学生来排练难度更大,所以有人提出:既然张军和林树是初三(3)班的同学,那就让他们班自己去登台演唱,这样效果可能会更好一些,也有利于进一步培养他们的集体主义精神。蒋校长一听也有道理,于是就同意了。 
  唱什么歌好呢?一开始王局就下令:立即将张军同学的事迹写成歌词,然后再谱曲,排练成大合唱,作为张军背林树上台领奖时的“背景音乐”。“想想吧,这将会是一个怎样的效果!它一定会成为整个颁奖晚会的高潮。这可是替我们教育系统在全区人民面前争光添彩的事啊,老蒋,你听见没有?”王局长也果然没有食言,像是真正将英才中学当作了他的联系点,隔三差五的下来检查工作,还跟蒋校长表态说“老蒋,很多事,只怕想不到,不怕做不到,你要抓紧啊!有什么困难提出来,我帮你想办法……” 

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