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小蝌蚪找妈妈作品导读
作者:陈恩黎     来源:儿童文学大本营    点击数:

关键词:小蝌蚪|儿童教育|教育文学|发展人性|纯洁心灵

点击原作《小蝌蚪找妈妈》

  这是一篇在当代中国家喻户晓的童话。虽然它诞生在20世纪的五十年代末,但我们却看不到那个特殊年代狭隘意识形态的烙印。
  1961年根据这篇童话改编的同名动画片获得了瑞士第十四届洛迦诺国际电影节短片银帆奖、法国第四届安纳西国际动画电影节儿童片奖、法国第十七届戛纳国际电影节荣誉奖等诸多国际奖项,被视为中国水墨动画的优秀代表作之一。茅盾观后曾题诗一首:" 白石世所珍,俊逸复清新,荣宝擅复制,往往可乱真。何期影坛彦,创造惊鬼神。名画真能动,潜翔栩如生。柳叶乱飘雨,芙蕖发幽香。蝌蚪找妈妈,奔走询问忙。只缘执一体,再三认错娘。莫笑蝌蚪傻,人亦有如此。认识不全面,好心办坏事。莫笑故事诞,此中有哲理。画意与诗情,三美此全具。”
  更值得一提的是,多年来这篇童话屡次被选入各种版本的小学语文教科书,从而使小蝌蚪找妈妈的故事成为很多中国孩子共同的童年记忆。
  “暖和的春天来了。池塘的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生了很多黑黑的圆圆的卵。春风轻轻地吹过,太阳光照着,池塘的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来,变成了一群大脑袋长尾巴的小蝌蚪,他们在水里游来游去,非常快活。”童话开篇就以长短和谐、富有节奏的句子传达了一系列的信息,时间、地点、事件、人物等故事诸要素都在不经意中交代得清清楚楚。与此同时,恰到好处的拟人化描写使这几行短短的文字浸染了一种由衷的喜悦和慈祥。
  正是在这种氛围中,故事的叙述主线渐渐延展开来。小蝌蚪们因为看见了小鸭子有自己的妈妈,于是就萌生了寻找自己妈妈的愿望。在童话世界和民间传说中,“寻找”是个非常重要的母题,由这个母体而衍生的故事有的回应着人类试图理解生命意义的亘古不变的追求,有的则书写着个体成长所必经的历程,而有的则传达着一种人类普遍的理想。虽然我们说,在《小蝌蚪找妈妈》这篇童话中作者并没有寄寓西方文学传统中的那种深邃的哲理和微妙的集体无意识,但年幼的孩子寻找妈妈这样的主题构思依旧充满了一种亲切而又熟悉的艺术魅力。
  蝌蚪的妈妈是什么样的呢?这是小蝌蚪的疑问,也是整篇童话制造悬念和误会的“文眼”。鸭妈妈说:“你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。”;鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿。”;乌龟妈妈说:“你们的妈妈肚皮是白的。”;鹅妈妈说:“你们的妈妈穿着绿衣服,唱起歌来‘咯咯咯’。”就这样,伴随着小蝌蚪的一路寻访、一路出错,妈妈的面貌也在不断地呈现出新的特点。在这里,作者敏锐地挖掘了蝌蚪和青蛙之间巨大的外形差异所蕴藏的戏剧元素,叙写了一出洋溢着孩童那特有的天真与稚拙之气的喜剧。这出戏剧因为角色鲜明的外形、反复中有着变化的行进节奏等特点给予了孩子模拟的空间。所以,这篇童话经常被改编成儿童剧,在孩子的角色扮演中得到进一步的内化和接受。
  与此同时,《小蝌蚪找妈妈》又是一篇认知童话。作者对鸭子、鱼、乌龟、鹅等生活在池塘里的动物都在故事的推进中自如地呈现了各自的外形特征。难能可贵的是,作者在介绍知识的时候始终把童话的艺术放在首位,完美地做到了生活常识与美学趣味的和谐统一,而这正是低幼儿童文学所要努力达到的艺术境界之一。无怪乎,中国的动画艺术家们在这篇童话中找到了展现中国水墨艺术的想象和创作空间。

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