班主任朱老师宣布：星期一去春游，到园花园山庄看牡丹，八点半出发。同学们一阵欢呼，有的高兴得跳了起来。
　　我家院子里有一棵百年牡丹，听说是名贵品种，好像叫“魏紫”，只是我不能确认是不是这两个字。可能我每年都能欣赏到这国色天香，所以我并没有太激动。我还知道看牡丹早上七八点钟最佳，经过一夜的休息，与露水的滋润，那带露的花儿开得最大最艳，加上早晨的阳光比较温柔，看上去就是与中午或傍晚时分不一样。可惜我们到园花园山庄时已近十点了，失去了观赏牡丹一天中最好的时间。
　　同学们才不管这些呢，一见大片大片的全是牡丹，几万株啊，一个个都激动得大呼小叫。“美，太美了！”“哇，这么大的花！”“看看，这棵有十几朵花。”“啥稀奇，我这边一棵少说有二十多朵花。”“我发现一棵黑牡丹，大家快来看。”——同学们一会儿被吸引到这边，一会儿又被吸引到那边，看得大伙儿兴奋不已。带照相机的自然最吃香了，谁不想把美留下呢。
　　有个外号叫“小苹果”的女同学在拍照时，为了取得好的效果，把那朵开得最大的花儿拉到自己的鼻子底下，其他女同学看样学样，那朵花儿被拉来拉去，最后不知怎么一来竟折断了，那花儿耷拉着垂了下来，见闯了祸，同学们一哄而散。
　　后来班主任朱老师还是发现了，问是谁做的，竟没有一个人敢承认。朱老师很失望。
　　不知是否这原因，回学校的车上，没了上午去时的欢快气氛。“小苹果”终于忍不住了，她对班主任说：“弄折牡丹花是我的责任，我的错。”这一来，那位弄折花儿的女同学不好意思了，也站出来说：“弄折花的是我，朱老师，你批评我吧。”
　　朱老师说：“犯了错能勇敢承认，知错能改，还是好学生。”
　　可能是为了改善车上有点沉闷的气氛，朱老师问：“今天踏春看牡丹，不知同学们有什么收获？”
　　这问题一提出，气氛立时活跃了。
　　有同学说：“美是要培育的。”有的说：“美是有时间的。”有的说：“美是要爱护的。”-----
　　最后朱老师说：“同学们有这么多发现与感受，很好。回去后能不能写篇春游记？”
　　于是我有了这篇作文。

　　（此文系作家模拟作文）